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EBOOK

La didattica dell'italiano L2. Approcci teorici e orientamenti applicativi

di Silvia Gilardoni (Autore)

EDUCatt Università Cattolica, 2015

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Descrizione

L'ambito dell'insegnamento dell'italiano L2 è un settore in cui la glottodidattica può oggi fermarsi a riflettere sui risultati raggiunti, a fronte di un'intensa elaborazione e produzione scientifica, che hanno caratterizzato in particolare gli ultimi quindici anni della ricerca [...]. Cercheremo in primo luogo di dipanare il concetto di italiano L2, rendendo conto dei diversi tipi di apprendenti che si avvicinano alla nostra lingua; solo a partire dalla considerazione dei destinatari dell'insegnamento e delle motivazioni che li muovono all'apprendimento è possibile infatti progettare interventi didattici e formativi appropriati [...]. L'obiettivo è quello di giungere a una "mappa" dell'insegnamento dell'italiano L2 passando dalle domande "Chi apprende l'italiano?" e "Che cosa viene insegnato e appreso?", alla domanda relativa al "come", che verrà scandagliata attraverso una rassegna di approcci teorico-metodologici e delle loro implicazioni didattico-operative. (dall'Introduzione dell'autrice)

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Dettagli

Autore:

Silvia Gilardoni

Pagine:

123

Editore:

EDUCatt Università Cattolica

Formato:

PDF

Testo in italiano

Cloud:

Sì Scopri di più

Compatibilità:

Tutti i dispositivi (eccetto Kindle) Scopri di più

Dimensioni:

3,31 MB

Pagine della versione a stampa:

216 p.

EAN:

9788867801145

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