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Indicators of Precollege Education in Science and Mathematics: A Preliminary Review - Committee on Indicators of Precollege Science and Mathematics Education,Commission on Behavioral and Social Sciences and Education,Division of Behavioral and Social Sciences and Education - cover

LIBRO INGLESE

Indicators of Precollege Education in Science and Mathematics: A Preliminary Review

Name: Indicators of Precollege Education in Science and Mathematics: A Preliminary Review
Price: 48.62 EUR
Availability: InStock
Author: Committee on Indicators of Precollege Science and Mathematics Education
ISBN: 0309078385

di Committee on Indicators of Precollege Science and Mathematics Education (Autore)

Commission on Behavioral and Social Sciences and Education (Autore)

Division of Behavioral and Social Sciences and Education (Autore)

National Academies Press, 1985

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Descrizione

Many studies point to the inadequacy of precollege education in the United States. How can it be improved? The development of effective policy requires information on the condition of education and the ability to measure change. This book lays out a framework for an efficient monitoring system. Key variables include teacher quality and quantity, course content, instructional time and enrollment, and student achievement.

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Dettagli

Autore:

Committee on Indicators of Precollege Science and Mathematics Education, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, Division of Behavioral and Social Sciences and Education

Editore:

National Academies Press

Anno:

1985

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

210 p.

Testo in English

Dimensioni:

229 x 152 mm

EAN:

9780309078382

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