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Media education in action. A research study in six european countries
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Descrizione


Media Education (ME) has come a long way. Today, it can no longer be considered a field of study reserved for semiotic and communication researchers. Nor can it be regarded as a privileged practice of those teachers, who for some reason consider media of fundamental importance. On one hand, ME is now part of the agenda of international organizations, which consider the development of media competences a necessary requisite to fully exercise citizenship in the current contemporary society. On the other, ME practices are becoming increasingly widespread in schools involving a growing number of teachers. Notwithstanding, teaching the media still seems to be a rather solipsistic task where «everything is fine». Indeed, in ME there is a tremendous lack of research concerning the educational practices' quality and effectiveness. This book tries to cope with these issues by providing a set of instruments to design, develop and evaluate ME activities in schools, and supporting the enhancement of media educators' knowledge and skills.
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Dettagli

123
2014
PDF
Testo in en
Tutti i dispositivi (eccetto Kindle) Scopri di più
2,12 MB
9788864532226

Conosci l'autore

Maria Ranieri

Ricercatrice in didattica e pedagogia speciale, insegna tecnologie dell’istruzione e didattica dell’interazione comunicativa presso la facoltà di scienze della formazione dell’Università degli Studi di Firenze. Si occupa di tecnologie dell’informazione e della comunicazione e processi formativi.

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