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La speciale normalità. Strategie di integrazione e inclusione per le disabilità e i bisogni educativi speciali. Nuova ediz.
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Tutti i formati ed edizioni
Brossura
Anno edizione: 2022
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EPUB2 con DRMFREE
Anno edizione: 2013
9,99 €
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Per realizzare una buona qualità dell'integrazione scolastica degli alunni con disabilità e un'efficace azione inclusiva per i molti alunni più con bisogni educativi speciali vi è la necessità di rendere sempre più "speciale" la "normalità" del far scuola tutti i giorni. La normalità della didattica e dei problemi educativi e formativi va decisamente arricchita di strategie efficaci e aspetti tecnici che provengono dalla pedagogia speciale (special education) e dalla psicologia dell'educazione. In questo modo, per l'alunno disabile o con bisogni educativi speciali è la normalità del relazionarsi e dell'imparare con tutti gli altri alunni, che gli dà identità, appartenenza, sicurezza, autostima.
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Autore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2022
In commercio dal:
13 aprile 2022
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
230 p., Brossura
EAN:
9788859030416
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Recensioni pubblicate senza verifica sull'acquisto del prodotto.
pedagogina
22 settembre 2018
Questo libro fa una carrellata su cosa sia la Speciale Normalità cioè una condizione di integrazione senza avere come cinquanta anni fa le famose scuole speciali, e di valutare i bisogni speciale e le funzionalità residue dell'alunno disabile, in modo che stare con gli altri diventi integrazione. Includendo aspettative, obiettivi, prassi per tutti gli alunni, speciali e non, nelle normali attività scolastiche, poiché ognuno ha dei bisogni educativi speciali con cui confrontarsi. Nel libro sono presenti anche varie tecniche di apprendimento e spiegazioni base sui termini che spesso sentiamo parlare, acronimi che fanno parte della nostra vita: BES, ICF, DF, PEI ecc. Molto utile per gli operatori del settore educativo-psicologico ma anche per gli insegnanti
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